COEVALUACIÓN

 COEVALUACIÓN DE BLANCA HERNÁNDEZ

Imagen obtenida de: https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/coevaluacion-que-es/

Introducción

Hola a todos, hoy en la entrada de este portafolio voy a centrarme en coevaluar el portafolio de mi compañera de clase Blanca Hernández Salvo. (Si queréis acceder a su portafolio PINCHA AQUÍ).

 El objetivo de es esta coevaluación es lograr que, en este caso, mi compañera Blanca, tenga otra visión acerca de su trabajo realizado y de este modo pueda conocer distintos aspectos acerca del mismo que cambiaría y otros que considero que son correctos.

Para llevarlo a cabo he hecho uso de dianas de evaluación. Las dianas de evaluación es un modo de evaluar de manera rápida y visual distintos aspectos de nuestros compañeros, de este modo estos pueden conocer nuestras opiniones acerca de alguna actividad o proyecto. Se busca conocer las habilidades y capacidades del alumno. El modo de evaluar con este método consiste en dividir una diana en tantos espacios como queremos evaluar  formados por círculos concéntricos y cada uno ira completando cada uno de ellos teniendo en cuenta que cuanto más ocupe dentro de la diana mejor puntuación obtendrá.

Un ejemplo de diana de evaluación es el siguiente:

Diana de evaluación completa. Obtenida de: https://eleinternacional.com/blog/dianas-de-evaluacion-o-aprendizaje-que-son-y-beneficios/

Diana de evaluación vacía. Obtenida de: https://www.hseducacion.com/diana-de-autoevaluacion/

Desarrollo

A continuación voy a llevar a cabo la evaluación de mi compañera, para ello en primer lugar voy a determinar 3 aspectos que considero que son correctos y posteriormente 3 aspectos que trataría de mejorar.

Los tres aspectos que considero que son correctos de su portafolio son:

1. La estructura del portafolio .ya que las entradas se encuentran muy organizadas. Además, en su portafolio también podemos encontrar un buscador, el cual, puede ser muy útil para lograr encontrar alguna entrada en específico.

2. Los objetivos que establece en la introducción, es decir, lo que busca conseguir con este portafolio, ya que determina que busca conseguir con este portafolio, lo que es fundamental a la hora de realizar las entradas del mismo.

3. La tipología de letra. En mi opinión, el tipo de letra que ha escogido en este caso es correcta, ya que al encontrarse sobre un fondo azul y esta ser de color blanco, podemos distinguirla correctamente.

Sin embargo, algunos aspectos que mejoraría son:

1. La calidad de las entradas. Trataría de realizar algunas entradas en las que se traten los temas tratados en el aula, desarrollándolas en función de los intereses. Es decir, en función de lo que más te llame la antención.

2. Incorporación de imágenes. Yo considero que sería fundamental que en las entradas se incorporen imágenes, ya que esto favorece al lector a la hora interpretar la información de la entrada.

3. Normativa APA. En las entradas trataría de incorporar diferentes fuentes de información, y estas tendrían que estar escritas en APA.

En conclusión, yo considero que la estructura del portafolio es correctas, así como la ortografía y gramática utilizada, sin embargo, trataría de crear alguna entrada más y que estas tengan información de calidad así como imágenes relevantes.

DIANA DE EVALUACIÓN

Por lo tanto yo considero que la diana de evaluación en este caso teniendo en cuenta los aspectos mencionados: Estructura, objetivos, tipología de letra, calidad de entradas , incorporación de imágenes y normativa APA, serían la siguiente:

Diana de evaluación Blanca Hernández

Bibliografía

Cruz, E. (2021, 10 enero). Diana de Evaluación . https://ined21.com/diana-de-evaluacion/

E. (2022, 11 marzo). Dianas de evaluación o aprendizaje: beneficios y cómo hacer una. ELEInternacional. https://eleinternacional.com/blog/dianas-de-evaluacion-o-aprendizaje-que-son-y-beneficios/