DIARIO REFLEXIVO ( 6-10 MARZO)

 DIARIO REFLEXIVO:  CORTA Y PEGA Y CREA COLLAGES

Obtenido de: https://www.hoy.es/badajoz/ambito-cultural-muestra-20220301161549-nt.html

Créditos

Diario creado por María González Sánchez, alumna del segundo curso del Grado de Maestro de Educación Primaria en la Universidad de Salamanca.

Introducción

Hola, ya estamos aquí de nuevo con una nueva entrada de mi diario reflexivo. En este caso vamos a tratar los temas que hemos ido trabajando en el aula  durante toda la semana, como han sido el uso de las temperas en la clase práctica, y las exposiciones realizadas durante la clase teórica. 

En especial, me voy a centrar en un tema que me ha resultado de gran interés como el es collage y la importancia de este. Espero que os resulte tan interesante como a mí.

¿Queréis conocer más aspectos acerca del collage? Esta es la entrada que necesitais.

Desarrollo

Antes de comentar ciertos aspectos del collage, voy a a haceros un pequeño resumen acerca de las sesiones en las que hemos trabajado durante los días 8 y 9 de febrero.

El día 8 de febrero, estuvimos trabajando con las témperas así como las mezclas que se pueden realizar con estas. Gracias al uso de las mismas, hemos podido desarrollar nuestra creatividad y conocer la diversidad de expresiones artísticas que se encuentran en un aula, ya que al no establecer un procedimiento, cada uno pintó su retrato como le parecía. 

AQUÍ tenéis el resultado.

Continuando con el día 9 de febrero, dia de teoría, en este, continuaron las exposiciones. En este caso, gracias a las mismas, pudimos conocer muchísimos aspectos que desconocíamos acerca de temas como son el grabado, la psicología de la Gestalt o leguajes gráficos como el collage o el foto collage.

De todos estos temas tratados, el que más me ha llamado la atención es el de los lenguajes gráficos como el collage y foto collage.

Para conocer que es un collage ,en un primer momento, es necesario conocer que es un lenguaje gráfico. El lenguaje gráfico consiste en la combinación de tres elementos como son: la imagen, el signo y el esquema,  estos se refieren a la forma del entorno, de las notaciones y de las estructuras de las realidades invisibles. Es decir, el lenguaje gráfico lo que busca es expresar diversas ideas o pensamientos a través de distintos elementos. Esto me resulta interesante ya que en muchas ocasiones tratamos de trasmitir ,tanto lo que sentimos, como lo que vivimos a través de palabras y no somos capaces, por lo que este tipo de lenguaje puede ser de gran utilidad.

En el mundo existen numerosos lenguajes gráficos pero en este caso vamos a centrarnos en el collage y el fotocollage. 

Estas técnicas comenzaron con las vanguardias y consisten en unir diversas ideas e imágenes y con todas ellas obtener una nueva figura totalmente distinta ,mediante la cual, se permite transmitir otra realidad. En el caso del fotocollage lo que se busca es crear una imagen a partir de otras fotografías o imágenes diferentes.Estas técnicas no cuentan con normas y consisten en una expresión artística y creativa que lleva llevandose a cabo durante muchos años. 

Podemos destacar muchisimos artistas que hacer uso de esta técnica. Desde artistas tan destacados como Pablo Picasso hasta otros más actuales como es el caso de Jonatan Vico.

Obra de Pablo Picasso. Obtenida de: https://www.weinerelementary.org/picasso-and-collage.html

Obra de Jonathan Vico. Obtenido de: https://www.wag1mag.com/el-mundo-de-collage-de-jonathan-vico/

También el collage es una técnica utilizada por muchos profesores en algunos centros.Tras observar un ejemplo en el que unos docentes de educación secundaria de Sevilla hacían uso de los collages para realizar una actividad interdisciplinar en la que se trabajaron las areas de Historia y expresión Plásica, podemos observar como esta técnica puede ser plástica pedagógica.

Por medio de esta actividad los alumnos pudieron acercarse al mundo del collage. Los objetivos que lograron fueron: el fomento de la creatividad y la imaginación, el tener un hábito de trabajo y tener la capacidad de trabajar en equipo utilizando el collage, así como la capacidad deexpresar su realidad enriqueciendo sus conocimientos artísticos.

Conclusión

En conclusión, yo considero que el collage es una técnica que a pesar de que no se encuentra muy implementada en nuestro día a día puede ser de gran utilidad para transmitir distintas ideas o pensamientos acerca de algún tema en específico de manera creativa.

Espero que este diario os halla resultado interesante y entretenido. La semana que viene más y mejor.

Adios.

Bibliografía 

Bellido, M.J, Gallardo, P.P (1994) El collage como medio de educación en el arte. kikriki 42-43. Obtenido de : http://www.quadernsdigitals.net/

C. (2021, 19 octubre). Collage consiste en coger ideas e imágenes. Imanart Bcn. Obtenido de: https://www.imanartbarcelona.com/collage-consiste-en-coger-ideas-e-imagenes/

8 ARTISTAS DEL COLLAGE. (1 junio de 2016). SSSTENDHAL magazine. Obtenido de: https://www.ssstendhal.com/magazine/8-artistas-del-collage/

Picasso and Collage. (s. f.). Weiner Elementary. https://www.weinerelementary.org/picasso-and-collage.html

Santiago, S. (2017, 31 mayo). el mundo de COLLAGE de JONATHAN VICO WAG1 MAGAZINE. Obtenido de: https://www.wag1mag.com/el-mundo-de-collage-de-jonathan-vico/

 

Costa, J. (2011). Los tres fundamentos del lenguaje gráfico. I + diseño, 4, 19-30.

 https://doi.org/10.24310/idiseno.2011.v4i.12659